Breve descripción: Se elaborará un informe sobre el Uso correcto del celular donde se trabajará los antecedentes del uso, identificar cuantos usan correctamente el celular en una población dada, a que llamamos uso correcto o incorrecto. Tendremos una actividad inicial: se repartirán papelitos con distintos seres para que cada persona se identifique con uno (un niño de seis años, una anciana, una persona extranjera, un profesional, una madre, un padre, la otra persona detrás del celular) y poniéndose en los zapatos de esa persona responderá las siguientes preguntas: ¿qué siento cuando estoy en un restaurante y todos están en el celular menos yo?, ¿cómo es un día de mi vida?, ¿qué me da miedo?, ¿qué necesito?, ¿cómo me relaciono?, ¿qué puedo hacer para socializar sin celular? A partir de las investigaciones crearemos los modales que debemos tener en cuenta para el uso del celular.
Destinatarios: 8vo curso, 13 años
Objetivos principal/secundarios:
Objetivo principal o general:
- El objetivo principal es hacer el celtiquette.
- Aprender hacer un informe correctamente usando Microsoft Word
Objetivos secundarios específicos:
- Saber los antecedentes del uso del celular
- Consecuencias del uso incorrecto del celular
- Aprender hacer una tabla de contenido, bibliografía, citas e índice.
